로봇앤코딩

아이들이 재미있게 몰입할 수 있도록 하는것이 중요합니다.

코드를 작성하며 재밌게 놀고 자신만의 결과물(그것이 게임이든 다른 것이든)을 스스로 만들어가면서 얻는 시행착오와 성취는 그 무엇으로도 대신할 수 없습니다. 코딩은 컴퓨터 언어를 배우고 익혀 어떤 프로그램을 만들어 내는 과정 만이 아니라 새로운 창작물의 아이디어를 생각하…

코드를 작성하며 재밌게 놀고 자신만의 결과물(그것이 게임이든 다른 것이든)을 스스로 만들어가면서 얻는 시행착오와 성취는 그 무엇으로도 대신할 수 없습니다. 코딩은 컴퓨터 언어를 배우고 익혀 어떤 프로그램을 만들어 내는 과정 만이 아니라 새로운 창작물의 아이디어를 생각하고 기획을 구체화하고 실행해내는 종합적인 창의 활동입니다.

다시 말해 코딩은 수단일 뿐 그것을 이용해 창작 하는 것은 완전히 다른 이야기 입니다. 그렇다면 아이들에게 흥미있게 코딩을 경험 할 수 있도록 하려면 무엇을 해야할까요? 수학을 좋아하는 아이는 반복문을 배우면 반복의 원리를 이용하여 구구단을 출력하는 코드를 작성해 봅니다.

미술을 좋아하는 아이는 그리기 오브젝트를 이용하여 화면에 좌표를 이동해가며 그림을 기르고 색칠을 합니다. 축구를 좋아하는 아이는 공을 굴러다니게 해보고 사람이 발로 차는 표현을 할 수있도록 고민을 해봅니다.

이처럼 아이들은 좋아하는 것이 다르고 원하는 창작의 결과물도 다릅니다. 아이들이 가지고 있는 이런 독창적인 흥미요소를 적절히 자극하여 관심을 유발하고 몰입할 수 있도록 환경을 제공해 준다면 이것은 더 이상 학습 이 아닌 하나의 놀이가 됩니다.

반복문으로 구구단을 출력하려면 중첩반복의 개념을 화면에 그림을 그리려면 좌표계의 개념을 공을 차는 효과를 구현 하려면 입사각 반사각, 중력 등을 고려해야 하는데 이런 개념들을 아이들은

자신도 모르게 습득하게 되는 것 입니다.

코딩으로 게임이나 프로그램을 만든다고 가정해 볼까요. 남이 만들어온 스토리를 그대로 '입력'만 하는 게 아닌 이상 모든 과정에는 '생각'이 뒤 따릅니다. 아이디어를 떠올리는 단계->구체적인 스토리텔링을 하는 단계->구조화하는 단계->알고리즘을 통해 논리적으로 표현하는 단계->

문제가 생겼을 때 해결책을 찾고 실행하는 단계 등 단단한

사고력이 뒷받침된 아이라면 똑같은 과정을 배워도 더 큰 날개를 펼칠 수 있는 것입니다. 사진 설명을 입력하세요.

로봇앤코딩학원

4차 산업혁명 시대의 주인공인 소중한 우리 아이들에게 코딩 교육으로 창의력을 선물합니다!

로봇앤코딩 로보티즈

서울특별시 송파구 송파대로37길 52 2층 로봇앤코딩

이 글은 네이버 블로그에 먼저 올렸던 글을 옮긴 것입니다.

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